Alt om anvendt informatik

Den intensivt udviklede anvendte informatik er vejen til fremtiden. Dens relevans er ubestridelig, og dens horisonter er uendelige. Studerende med en forkærlighed for denne type aktivitet, som kom ind på det relevante universitet, er garanteret at modtage bonusser i form af reelle udviklingsmuligheder, interessant arbejde og høj indtjening.

Anvendt informatik er et ret komplekst, men ekstremt lovende område for undersøgelse og aktivitet, da det direkte vedrører spørgsmålene om at introducere innovative udviklinger i det virkelige liv.... Og emnet innovation for vores land er ekstremt relevant i dag, og derfor støttes det intensivt på statsniveau. Derfor, for at opnå et relevant erhverv, er det værd at studere - et lovende speciale.

På nutidens niveau er anvendt informatik videnskaben om metoder og operationer til lagring, indsamling, transmission og behandling af information ved hjælp af elektroniske computere. Begrebet Informatik blev indført i videnskabelig brug af den tyske specialist K. Steinbuch tilbage i 1957.

Datalogi er opdelt i tre dele.

1. Teoretisk. Dens forskningsemne er informationsprocesser, og målet er at skabe værktøjer til at arbejde med information. Dette omfatter: begrebet kodning, teori om algoritmer og programmeringssprog.
2. Naturlig, studerer informationsbehandlingsprocedurer i den menneskelige hjerne, samfund og natur.
3. Anvendt videnskab er repræsenteret af teoretiske materialer af informations- og kommunikationsteknologier, indeholdt i virkelige aktiviteter, som er rettet mod at løse praktiske problemer. Den anvendte retning omfatter mange områder, heriblandt for eksempel aspekter relateret til kunstig intelligens, strukturen af ​​en personlig computer og computerdesign, visualisering og grafik, netværkssikkerhed og kryptografi, distribueret computing, databaser og software engineering. Denne alsidighed og fleksibilitet gør det til en alsidig og ekstremt lovende branche, og derfor godt betalt. Med andre ord hører fremtiden til denne retning, da uden den er det ikke muligt at løse praktiske problemer på mange områder af livet.

Specialister inden for dette område er ansat på mange områder, f.eks.

• i økonomi - materialer analyseres for deres efterfølgende klassificering;
• i uddannelse - forbedre og understøtte læreprocesser;
• i design - form hjælpegrafiske programmer og grafiske redaktører;
• i retspraksis - de skaber specielle softwareværktøjer til hurtigt og effektivt arbejde;
• i sociologi studerer de samfundet ved at arbejde med enorme databaser;
• i kemi og fysik - de skaber og vedligeholder specielle programmer, der giver modellering af forskellige processer.

Hovedopgaven med træning i denne retning er at opnå relevant viden inden for områder som:

• effektiv brug af informationsteknologier og -systemer inden for operationelle, designmæssige og teknologiske, analytiske, organisatoriske og ledelsesmæssige og i mange andre områder af menneskelig aktivitet;
• udføre videnskabelig forskning for at forbedre udviklingen af ​​innovative informationsteknologier;
• forbedring af modelleringen af ​​forskellige objekter og processer for at løse specifikke praktiske problemer;
• dannelse og implementering af innovative teknologiske processer til udvikling af de nyeste specielle serviceformer og systemer.

Med andre ord erhverver enhver arbejdsgiver i dette tilfælde praktisk talt kandidatspecialister med en omfattende profil med fremragende viden om computersystemer og det grundlæggende i kybernetik. I nogle tilfælde har en sådan specialist også en relateret specialiseret uddannelse inden for økonomi, ledelse og jura. En medarbejder med en sådan specialitet kan ikke kun indsamle, analysere og organisere de opnåede data, men også forberede specielle komplekser og software til løsning af presserende problemer.

At vælge det rigtige universitet er ikke en let opgave. Denne videnskab er mere teknisk end humanitær, og der er mange uddannelsesinstitutioner, der uddanner specialister i denne profil. Normalt er der tale om specialiserede uddannelsesinstitutioner med teknisk fokus. Ikke desto mindre findes denne retning ofte på fakulteter i moderne humanitære institutter eller universiteter med en bred profil, hvor studerende kan dimittere fra en bachelor-, kandidatgrad eller blive specialist.

Fra de bedste uddannelsesinstitutioner inden for dette studieområde anbefaler vi:

• Russisk Økonomisk Institut opkaldt efter G.V. Plekhanov;
• Finansielt universitet under Den Russiske Føderations regering;
• MEPhI;
• National Research Nuclear University;
• Institut for informationsteknologi, mekanik og optik i St. Petersborg;
• Moskvas tekniske kommunikationsuniversitet;
• Moscow State Machine-Building University (MAMI);
• National Research University "MIET";
• Moskvas tekniske universitet for kommunikation og informatik (MTUCI);
• russisk nye universitet;
• Finansielt universitet under Den Russiske Føderations regering.

Du kan mestre dette erhverv på gymnasier eller tekniske skoler efter 9. klasse. Hovedvægten i undervisningen er på grundlæggende matematik og beregningsvidenskab... Disse fag optager mere end halvdelen af ​​hele uddannelsesforløbet, den resterende tid er afsat til generelle og humanitære discipliner.

Hvis du har truffet en fast beslutning om at komme ind på Institut for Anvendt Matematik og Informatik, så bør du tage en række specifikke skridt - Saml alle nødvendige dokumenter (nationalt pas, dokument, der bekræfter statsborgerskab, uddannelsesdokumenter og lægeerklæringer); indsende de indsamlede dokumenter til uddannelsesinstitutionens optagelseskontor.

Det er nødvendigt at tage eksamen i tre fag med gode resultater (russisk, fysik og matematik). Dette speciale kræver udholdenhed, beslutsomhed, fremragende tilbøjeligheder og evner inden for fysik, matematik og programmering.

De mest almindelige optagelsesprøver er:

• Russisk sprog;
• matematik er et specialiseret fag, efter universitetets valg;
• fysik - efter universitetets valg;
• informatik og informations- og kommunikationsteknologier (IKT) - efter universitetets valg.

Efter endt uddannelse fra 11 klasser kan ansøgeren tilmelde sig en fuldtidsuddannelse, hvis varighed vil være 4 år. Ved at vælge korrespondance- eller aftenmuligheden skal du læse i 5 år.

En bachelorgrad indebærer studiet af mange grundlæggende discipliner, der er nødvendige for aktiviteter inden for forskellige områder. Dette inkluderer at studere:

• dataarrays;
• informatik og økonometri;
• specielle operativsystemer, miljøer og skaller;
• diskret matematik;
• IT og sikkerhed;
• netværksøkonomi;
• software engineering retning;
• systemteori;
• Statistikker.

Under uddannelsen er den studerende forpligtet til at mestre og tilegne sig færdigheder:

• i modellering og forbedring af anvendte processer og informationsprocesser;
• i design af IS;
• i de processer, der er forbundet med brugen af ​​IS (under implementering, konfiguration, drift);
• i undervisning og rådgivning;
• i vurderingen af ​​driftsmiljøer, informationsteknologi og kommunikation samt finansielle omkostninger til projekter relateret til automatisering og informatisering;
• i at skrive annotationer, abstracts, rapporter, publikationer i hovedretningen.

De grundlæggende aspekter studeres på kurset:

• højere og diskret matematik;
• forenklet fysik kursus;
• programmering, OOP;
• anvendt informatik;
• funktionel analyse;
• databaser, fremmedsprog;
• individuelle kurser i programmeringssprog;
• Den Russiske Føderations historie, økologi, filosofi og fysisk kultur.

Som et resultat vil den studerende lære at tænke hurtigt, kreativt og logisk og at løse anvendte problemer. Mangel på træning der er mangel på praktisk uddannelse på universiteterne, hvilket er nok på gymnasierne. Listen over discipliner studeret i tekniske skoler er ikke meget anderledes. Træningsvilkårene er typiske. Antallet af budgetpladser er strengt reguleret.

Som du kan se, er det overvældende flertal af discipliner på den ene eller anden måde forbundet med den matematiske retning og informatik - afsnit om systemanalyse, modellering, algoritmer, optimering, databaser. Plus, studerende mestrer kurser i det grundlæggende i iværksætteri, ledelse og markedsføring, regnskab og revision, fysik, sikkerhedsteknik, juridiske grundlag for anvendt informatik.

Den ikke-tekniske uddannelsesblok tilbyder kurser i historie, filosofi, fremmedsprog og økonomi. Det er obligatorisk i programmet at gennemgå industriel og prædiplompraksis.

Under uddannelsen får eleverne følgende viden og færdigheder på området:

• matematik, fysik og andre discipliner;
• kodning og objektorienteret programmering;
• teori om programmeringssprog;
• evne til at arbejde med databaser;
• fremmede sprog;
• informationsteknologiens særlige forhold inden for forskellige arbejdsområder;
• forskningsaktiviteter;
• Algoritmer til udvikling af moderne teknologier til beregning af systemer og tjenester;
• modellering af objekter og processer til løsning af reelle praktiske problemer.

Inden for den undersøgte profil er der i dag mange erhverv, der efterspørges, og derfor er sandsynligheden for at finde et godt job stor.

En færdiguddannet kandidat kan gå på arbejde:

• analytiker - en specialist i indsamling og behandling af information;
• en programmør - at udvikle programmer;
• 1C-specialist i opsætning og vedligeholdelse af 1C Enterprise-programmet;
• IT-manager - en specialist i strategisk planlægning, teknologisk forbedring, teamledelse;
• testingeniør - kontrol af korrektheden af ​​​​udførelsen af ​​programmer, identifikation af fejl i arbejdet;
• database operatør - database vedligeholdelse;
• en systemadministrator - en specialist i vedligeholdelse af lokale netværk - installation og opdatering af software (anvendt og system), reparation af computerudstyr, uddannelse af medarbejdere i korrekt drift af udstyr;
• ekspert i informationssikkerhed;
• webprogrammør - udvikling af onlineressourcer, websteder, portaler (skal eje både klient- og serverdelen af ​​webprogrammering);
• grafisk designer - en specialist i at skabe et harmonisk visuelt og kommunikativt miljø;
• en iværksætter.

Lad os overveje et eksempel emnet anvendt informatik i økonomi, som åbner ikke kun problemerne med økonomisk teori og praksis, men også mulighederne for at modellere mange processer. De vigtigste aktiviteter her er fagligt orienterede informationssystemer. Vi taler om sfærerne: bank-, told- eller forsikringsregulering, administrativ ledelse, informationsøkonomiske processer (softwareudvikling i de seneste områder af økonomien, forberedelse af specielle programkomplekser).

Implementeringen af ​​en detaljeret analyse af den indsamlede information, på grundlag af hvilken der laves ekspertudtalelser, som tjener som grundlag for udviklingen af ​​konkrete ledelsesbeslutninger, står ikke til side. Dette refererer til en informatikøkonom, der har grundlæggende teoretisk viden og praktiske færdigheder erhvervet inden for universitetets mure. Det er følgende områder:

• databaser,
• forretningsgrundlag;
• metoder på højt niveau til programmering og datalogi;
• computersystemer,
• telekommunikation og netværk;
• design af generelle og intelligente informationssystemer;
• ledelse, økonomisk analyse, regnskab og revision.

Som du kan se, rummer det undersøgte område en bred vifte af erhverv, der i dag implementeres i mange organisationer og virksomheder. For eksempel er der på IT-området mange virksomheder og deres afdelinger til udvikling af softwaresystemer, implementering og drift af IKT på forskellige områder. Avancerede fagfolk med stærke ledelsesevner kan hurtigt nå stillingen som projektleder. Der er mange eksempler, så spørgsmålet om ansættelse vil med garanti ikke være et problem.

Indkomsten for unge fagfolk starter normalt ved 25.000 rubler. Det er svært at fastlægge de maksimale værdier, alt bestemmes af kvalifikationsgraden, stillingens detaljer, arbejdsretningen og det specifikke projekt. Specialister med 3 års erhvervserfaring kan godt tjene op til 100.000 rubler (især programmører, der ejer 1C-programmet).Ofte arbejder sådanne specialister eksternt - internettet giver virkelig enorme muligheder for dette.

Hvis du ønsker det, kan du fortsætte dine studier i magistraten, det vil sige udvide dine horisonter og muligheder markant. Kandidatuddannelser giver dig mulighed for at få reel erfaring, stifte bekendtskab med de nyeste processer og fremskridt inden for industrier. Denne grad åbner vejen for selvrealisering inden for videnskabelig forskning.

I dag er der i dette område mange professionelle konkurrencer, konkurrencer og messer, som normalt arrangeres af de største virksomheder. Ved at deltage i dem er det sagtens muligt at vise sig værdig og derved åbne op for nye muligheder for at opnå eksempelvis en stilling med høj løn og en behagelig arbejdsplads.