Hurtiglæsning: hvad er det, hvad er det til, og hvordan man mestrer denne færdighed?

Tid er en af ​​de vigtigste ressourcer i den moderne livsrytme. Mere end én gang måtte vi høre fra nogen fra vores miljø, at tiden mangler så meget, og det mærker vi selv konstant. Hastighedslæsefærdigheder vil hjælpe dig med at klare den kolossale strøm af alle slags informationer meget hurtigere og betydeligt spare den mest værdifulde ressource - tid.

På internettet er der mange artikler af præcis den modsatte slags. Nogle hævder, at hurtiglæsning ikke gør noget, andre nævner en række eksempler på betydelig succes. Lad os prøve at forstå metoderne, arbejdsteknikkerne og teknikkerne til at mestre nyttige hurtiglæsningsfærdigheder.

Hurtiglæsning er:

• en persons evne til hurtigt at opfatte tekstinformation med et højt opfattelsesniveau ved hjælp af specielle læsemetoder;
• et sæt færdigheder til behandling og assimilering af information af høj kvalitet;
• et nyttigt værktøj til at spare personlig og arbejdstid;
• et effektivt værktøj til udvikling af intelligens og hukommelsestræning.

Hurtiglæsning er ikke et mål i sig selv. Det er vigtigt at kunne forstå essensen og betydningen af ​​den skrevne tekst, mens du læser hurtigt og sikkert. Når du har mestret teknikken til hurtiglæsning, kan du øge perceptionshastigheden med 3-4 gange. Hvis gennemsnitshastigheden for en standardlæsning af en voksen anses for at være 200-250 ord i minuttet, stiger den med hurtiglæsning til 600-700 ord.

Ved brug af hurtiglæsningsteknikken gælder to grundlæggende principper.

• Skimming. Det er en visuel søgning efter sætninger i teksten for at identificere spor til hovedspørgsmålet eller til formålet med læsning. Begyndelsen og slutningen af ​​teksten læses, derefter den første sætning i hvert afsnit, for hurtigt at afgøre, om der er behov for mere detaljerede oplysninger til et givet spørgsmål. Det er en fejl at tro, at skimning er en tilfældig proces, for for effektiviteten af ​​at læse er en struktur nødvendig, det vigtigere er, hvad der læses, og ikke hvad der springes over.
• Scanning... Det er processen med at finde den information, du har brug for, ved hjælp af et mindmap dannet ud fra skimming. For en vellykket scanning skal det være tydeligt, hvordan materialet er opbygget, og hvad du skal læse, så du kan finde den information, du har brug for. Scanningen omfatter hovedafhandlingen, overskrifter, fakta, vigtige oplysninger.

Der er ingen tvivl om, at den moderne livsrytme oplever en overbelastning af information. Mængden af ​​information vokser næsten eksponentielt. Hvordan kan man ikke fare vild i denne brusende strøm? Talrige informationskilder - fjernsyn, internettet, brochurer, magasiner, populærvidenskabelige publikationer - alt flyder over med information om ændringer i forskellige teknologier, om alle slags nyheder, om nye tendenser i nogle processer. For at forblive succesfuld skal du have viden inden for konkurrenceområder, reagere hurtigt på ændringer i situationen og altid være "svævende".

Hurtiglæsning er selvfølgelig ikke et vidundermiddel, men det hjælper i høj grad med at "holde fingeren på tidens puls." Derudover udvikler en person ved læsehastighed "bonusser", der skaber yderligere fordele i nogle aspekter af livet.

• Hukommelsestræning. Ved læsehastighed begynder den menneskelige hjerne at arbejde på et højere niveau. Hvis klasser til at mestre hurtiglæsningsteknikken bliver et system, forbedres opfattelsen og huskelsen af ​​information, hukommelsen trænes.
• Fokusere opmærksomhed. Hurtiglæsningsmetoder giver dig mulighed for fuldt ud at koncentrere dig om at læse, ikke at blive distraheret af uvedkommende tanker, der er langt fra det materiale, der læses. Som følge heraf er opmærksomheden fuldstændig rettet mod at få information fra den tekst, der læses.
• Udvikling af logisk tænkning. Læsning er en øvelse for hjernen. At træne hjernen med hurtiglæsning hjælper med at sortere information mere effektivt og danne korrekte forbindelser med tidligere lagrede vidensfragmenter. Med en stigning i læsehastigheden forbedres tænkningens induktans automatisk.

Historisk kendte fakta fra verdensberømte personligheders liv, omend indirekte, er stadig en indikator for, at hurtiglæsning bidrager til succes, og dette er ikke en myte. Det er tilstrækkeligt at sige, at vores berømte landsmænd Maxim Gorky, Alexander Pushkin, Vladimir Lenin, såvel som udenlandske ledere fra forskellige historiske epoker, vidste, hvordan man læste hurtigt - Napoleon Bonaparte, Theodore Roosevelt, John F. Kennedy, Karl Marx og mange andre kendte personligheder. Den følger det at mestre hurtiglæsning er umagen værd.

Hastighedslæsning er den eneste metode, hvor mental aktivitet aktiveres samtidigt i begge hjernehalvdele. Udviklingen af ​​induktansen af ​​tænkning og hastigheden af ​​tankeprocesser under hurtiglæsning vil give dig mulighed for at spore forfatterens hensigt og hurtigt fange tekstens struktur.

På trods af de åbenlyse fordele ved hurtiglæsning, anerkendt af mange af dem, der har mestret denne teknik, aftager debatten omkring eksisterende teknikker ikke i dag.Der er mange modstandere, der betragter hurtiglæsning slet ikke som læsning som sådan, men som at se tekster. For det meste påpeger modstandere én, men meget betydelig ulempe - de udviklede hurtiglæsningsteknikker tillader ikke fuldt ud at forstå betydningen af ​​det læste. Kritiske artikler citerer ofte Woody Allen, amerikansk forfatter, skuespiller og filminstruktør, kender af litteratur og musik: ”Jeg læste Krig og Fred på 20 minutter. Der er noget ved Rusland."

Nogle mennesker er i stand til at lære hurtiglæsning på egen hånd uden at deltage i særlige kurser og træninger. Målrettethed, tro på succes, daglig træning efter specielle metoder vil helt sikkert føre til succes. Det vil tage noget tid fra start af træning til erhvervelse af bæredygtige færdigheder. Psykologer anbefaler at udføre specielle øvelser i 40-60 minutter hver dag i 21 dage.

Forståelse af ord og betydninger i deres forhold, evnen til at systematisere verbal information, udviklet verbal intelligens er i tæt samspil med højhastighedslæsning. For en mere vellykket beherskelse af hurtiglæsning er det en god idé at sætte sig ind i det grundlæggende i lingvistik og stilistik, at have en god fantasi for korrekt at formode, hvad forfatteren til teksten har sagt.

Flere faktorer påvirker læsehastigheden direkte:

• subvokalisering (at tale teksten i sindet);
• regression - vende tilbage til individuelle fragmenter af teksten og genlæse dem;
• begrænset synsfelt - området for dækning af teksten i et stop af blikket;
• graden af ​​koncentration af opmærksomhed, evnen til at læse uden distraktion;
• overfladisk læsning - evnen til hurtigt at finde nøgleord og abstracts i teksten.

Du kan kun komme uden om disse forhindringer med brug af specielle færdigheder finpudset ved imponerende øvelse. Sådanne færdigheder erhverves ved systematisk træning i henhold til specielle metoder ved hjælp af de udviklede øvelser. Her er nogle arbejdstip til at mestre hurtiglæsning.

• Undertrykkelse af artikulation (arbejdet i taleorganerne). Giver dig mulighed for at slippe af med subvokalisering (mental udtale af teksten). Denne naturlige proces bremser læsningen betydeligt. Rytmisk bankning på bordet, stille nedtælling, udtale af tungevrider, læsning af simple rim, nynnende melodier uden ord distraheres godt fra subvokalisering. Du vil ikke være i stand til at gøre noget af dette og samtidig udtale teksten i dit sind, vanen vil forsvinde.
• Læser med en pointer. Hjælper med at slippe af med regressiv læsning. En pointer kan være en blyant, pind eller bare en finger - da det er praktisk for enhver. Blikket skal løbende glide langs linjen, uden at bryde væk fra markørens bevægelse, for ikke at vende tilbage til den læste tekst igen.
• Grønt punkt metode. Træner opfattelsen af ​​information inden for det perifere synsfelt. På siden med teksten i midten skal du afbilde en grøn prik og se omhyggeligt på den i 10 minutter. Efter to uger med sådanne øvelser kan du begynde at se teksten op, ned og til siderne af punktet, der dækker så stort et område som muligt. Du skal bare se ordene uden at læse dem.
• Læser diagonalt. Udvikler evnen til at se nøglesætninger i teksten og filtrere irrelevant information fra. Du skal glide dit blik diagonalt fra top til bund, mens du ikke vender tilbage til det, du læser, og ikke vender blikket om. I første omgang vil det være muligt at dække nogle få ord, men tiden vil gå, og konstant træning vil øge opfattelsen markant. En veltrænet person behøver kun at se på siden med teksten for at forstå essensen af ​​det skrevet.
• Læser tekst på hovedet. Først læses et afsnit på en side vendt på hovedet, derefter vender bogen tilbage til sin normale position, og afsnittet læses igen.Dette er en træning for at øge din læsehastighed.
• Tick-tock metode... Øger læsehastigheden markant. Udseendet fanger begyndelsen og slutningen af ​​linjerne, og ikke alle ordene i dem, dette er nok til at forstå betydningen af ​​det, du læser.
• volapyk træning. At læse fra højre mod venstre (gibberish læsning) udvikler koncentrationen. Du skal begynde at træne med udtryk, der læses uden forskel, både fra venstre mod højre og omvendt (palindromer). Eksempler: "Katten bliver snart fyrre dage gammel", "Jeg pressede ornen på en aubergine" osv. (i vores tid er sådanne tekster nemme at finde), og træne derefter på almindelige tekster.

Tidspunktet for undervisningen skal være gennemtænkt på forhånd. Stedet skal være behageligt. Det nytter ikke noget at træne steder, hvor man ikke kan koncentrere sig. Efter at have sat dig ind i de grundlæggende principper, kan du begynde at lære kurser eller prøve at lære at læse hurtigt på egen hånd. Der er udvikling af udenlandske og indenlandske forfattere om udvikling af hurtiglæsning, lærebøger og videoer, særlige kurser og træninger.

Succesfulde mennesker til alle tider har været og forbliver genstand for beundring og ofte misundelse. De fleste forældre vil gerne se deres børn succesfulde i fremtiden, og mange ønsker ikke bare, men forsøger på alle mulige måder at udvikle deres barn. At lære et barn at læse hurtigt med forståelse af teksten og korrekt intonation sættes ikke på sidstepladsen.

I hvilken alder skal du begynde at lære børn hurtig læsning? Der er ingen entydige anbefalinger om dette spørgsmål. Nogle eksperter mener, at du kan begynde at lære dit barn at læse hurtigt fra 5-7 års alderen. I denne alder er hjernen i stand til at huske materiale så hurtigt som muligt, men på betingelse af at barnet allerede forstår at læse godt i hele ord og ikke i stavelser. Andre forfattere af metoderne råder til at begynde at lære i en alder af 7-10 år, på dette tidspunkt læser børn ord trygt og forstår tydeligt, hvad der står.

Men de fleste eksperter er tilbøjelige til at tro det den optimale alder for at begynde at lære hurtiglæsning er fra 10 til 12 år. I denne alder har barnet en tilstrækkeligt udviklet hukommelse, han forstår information godt, husker med hastigheden af ​​den talte tale, er i stand til klart at genfortælle teksten.

En vigtig og uundværlig betingelse er barnets frivillige ønske om at studere. Man kan ikke tvinge barnet til at lave øvelserne, det kommer der ikke noget godt ud af. Undervisningsmetoden bør tilpasses alderen.

Evnen til hurtiglæsning er nødvendig i forskellige erhverv, der er forbundet med det daglige behov for at læse og huske store mængder tekstinformation. Hurtiglæsning vil helt sikkert komme til nytte for advokater, undervisere, anmeldere, redaktører, oversættere - alle hvis aktivitetsområde er relateret til tekster. Det er svært at overvurdere fordelene ved hurtig læsning for eleverne - under læringsprocessen skal de læse og bearbejde en masse tekstinformation for at forberede sig til sessionen og skrive semesteropgaver og specialer. I skoleprogrammer stiger mængden af ​​information også hvert år.

Det er naivt at forvente øjeblikkelige resultater og fortvivlelse, hvis de, når de blev kontrolleret, viste sig at være langt fra forventede. Men hvis du tager nogle tidspunkter i betragtning, før du begynder at træne, så kan du fremskynde denne proces betydeligt.

• At læse uden forudgående forberedelse er en alvorlig fejl. Først skal du spørge dig selv - hvorfor skal du læse materialet? Spørgsmål er markører, hvormed den vigtigste information uddrages fra teksten.At læse er meningsløst uden spørgsmål, teksten er simpelthen "optaget".
• Først skal du lære at læse godt med din sædvanlige hastighed., forstå og huske information fra den første læsning, læse uden distraktion, og først derefter begynde at mestre hurtiglæsning.
• Tankerne "Jeg vil ikke lykkes" bør ikke tillades. Meningen om, at du skal være supertalent for at mestre hurtiglæsning er en fejl. Ingen vil hævde, at menneskers mentale evner er meget forskellige, men alle kan lære at læse hastighed med et stærkt ønske. Absolut alle har en hukommelse, du skal bare "vække" den, udvikle og træne den, så der ikke er et spor af frygt for omfangsrige tekster tilbage.
• Du skal ikke springe fra metode til metode, du skal vælge, hvad der står på et tilgængeligt sprog, der er forståeligt for dig, for at mestre teknikken én gang for alle, og i fremtiden kun for at forbedre de indledende færdigheder med konstant øvelse.

Efter at have mestret teknikken til hurtiglæsning, bruger de fleste den, når de læser populærvidenskabelig, erhvervs- eller uddannelseslitteratur.