Hvordan lærer man hurtigt et digt?

I skolen bliver der ofte spurgt om forskellige digte derhjemme. De, der allerede er uddannet fra en uddannelsesinstitution, husker godt, hvordan de skulle huske sætninger, der ikke på nogen måde kom ind i deres hoveder. Aftenens hovedopgave var at lære rim udenad for ikke at få en dårlig karakter dagen efter. I sådanne øjeblikke ønskede jeg virkelig at lære, hvordan man hurtigt husker linjer. Lad os se nærmere på, hvordan man hurtigt lærer et digt.

Det er ikke for ingenting, at skolens læseplaner sørger for den hyppige memorering af digte. Sådan trænes hukommelsen.

Følgende trin-for-trin instruktioner skal følges:

• begynde at læse værket højt; det er ønskeligt at udføre en sådan manipulation flere gange;
• når du læser, så giv et fuldstændigt billede af, hvad forfatteren til digtet ønsker at formidle til dig;
• skift derefter til langsom tilstand, det vil sige læs linjerne langsomt, mens du prøver at delvist huske ordene;
• tag et stykke papir og omskriv digtet, sig det højt, mens du deler hver separat kolonne i flere linjer;
• læs værket fra arket; det er bedre at gentage hver linje separat, startende fra den allerførste;
• meget ofte begynder en person, der reciterer et digt, at stamme; så her er begyndelsen på linjen, der er givet særligt dårligt, skriv på et separat ark og kig på det;
• hvis du har tid før du indsender digtet, så læs det flere gange før du går i seng; allerede næste dag vil du se gode resultater.

Denne teknik er kun lidt anderledes end de generelle regler. Først skal du læse digtet flere gange med følelse og arrangement, mens du beslutter dig for hovedemnet. Når du begynder at læse, så prøv straks bygge foreninger og objekterder er til stede i arbejdet. Lav en kronologisk rækkefølge, og prøv at tænke over hvert ord, mens du læser det.

Du kan også gøre dette:

• optage et digt på en stemmeoptager;
• lyt til diktafonoptagelsen præcis så meget, som du har brug for, eller bed om at læse digtet for dig flere gange højt for en elsket;
• gentag derefter stykket selv.

Når du begynder at huske digtet før sengetid, vil du se, hvor effektiv denne metode er. Om morgenen vil du bemærke, at du har lært næsten alle linjerne fra værket udenad. For at konsolidere resultatet skal du bare gentage dem højt. Og du kan også kombinere det nyttige med det behagelige. Prøv for eksempel at vaske op og samtidig huske et digt udenad. Hold korte og hyppige pauser mellem at huske. Lad din hjerne være opmærksom på og "fordøje" den pålagte information. Og den linje, som du ikke umiddelbart kan huske, er det bedre at springe over og fortsætte med at recitere verset. Lær grundlæggende sætninger. Og de ord, der ikke egner sig til hurtig udenadslære, lærer senere.

Lang tekst kan læres ved visuel eller auditiv opfattelse af information. Mere specifikt er der følgende måder at huske store mængder på:

• rationel memorering involverer brugen af ​​logisk hukommelse, det vil sige, at du skal forstå teksten;
• mnemonisk memorering involverer memorering af semantisk information;
• udenadshukommelse sørger for almindelig propning.

Der er nogle finesser, der giver dig mulighed for hurtigt at lære en stor mængde tekst. For at gøre dette skal du overholde følgende handlinger:

• bestemme hovedkomponenterne i teksten og fremhæve dem;
• du kan simpelthen synge, hvad du skal huske eller læse med udtryk;
• læs, indtil du forstår essensen, stil dig selv spørgsmål om teksten og besvar dem;
• at skrive tekst med en "usædvanlig" hånd er også en effektiv måde.

Det er nemt for dem med en god hukommelse at huske information. Spørgsmålet opstår om, hvordan man lærer teksten med dårlig hukommelse. Der er specielle teknikker til dette. Husk dog, at det er umuligt at sige med sikkerhed, hvilken metode der vil være den bedste, da informationen har varierende grad af kompleksitet. Tag et kig på teknikkerne nedenfor, og brug den, der virker for dig.

• Kort sagt, det er en GAD (hovedtanker, omhyggelig læsning, gennemgang, fejlretning). Først læser vi bare teksten, så læser vi den grundigt. Næste trin er at læse teksten omvendt. Så du vil intuitivt tjekke, hvordan du husker teksten. Og så er der gentagelse, og det er "moderen" til undervisningen.
• En anden teknik, der giver flere regler for at huske på dit modersmål... Først skriver vi teksten ned, derefter grafisk skal du fremhæve hovedteserne. Derefter deler vi teksten op i dele og går videre til konstant memorering.
• Vi bruger piktogrammer. Først fremhæver vi nøgleord og udtryk ved hjælp af ikoner. Vi fremstiller bare ordene, som du repræsenterer dem. Hvis ordet "fugl" er foran dig, så tegner vi en fugl, hvis det næste ord er en mand, så tegner vi en mand. Så husker og genfortæller vi alt.
• Du kan også opdele teksten i afsnit og udskrive dem separat.... Hæng arkene rundt i rummene og læs fra tid til anden.

Denne kategori af befolkningen kan anbefales at bruge teknikkerne til mnemonics. De, der endnu ikke kender essensen, bør læse følgende information.Kombinationen af ​​forskellige metoder, der hjælper med hurtigt at huske en enorm mængde information, kalder eksperter mnemonics. Dens essens ligger i at huske tal og tal, samt information og rækkefølge. Mnemonics giver alle mulighed for at udvikle en god hukommelse. Det vigtigste er at begynde at træne, hvilket kan gøres i enhver alder. Du skal også forstå princippet i denne metode og lære at bruge den i praksis.

Lad os overveje mere detaljeret, hvad teknikkerne til mnemonics er. Så det er lettere for en person at huske logiske, associative, figurative eller andre forbindelser mellem objekter. Men selve genstandene opfattes dårligt. Derfor, hvis der ikke er nogen forbindelse mellem objekter, så skal de oprettes. Der er visse anbefalinger til dette. For eksempel får et objekt, der bærer grundlæggende information, et bestemt udseende. Vi gør det samme med andre genstande. Så kombinerer vi de opfundne billeder. Således koder vi billederne, og så, når de skal trækkes ud af hukommelsen, dekrypterer vi.

Teknikken er ikke klar og kompliceret for alle. Men det vil virke sådan ved første øjekast. Når du får essensen, vil du se, at alt fungerer ganske enkelt. Det vigtigste er, at denne metode er fantastisk til træning af hukommelse. De data, der opnås ved hjælp af mnemonics, lagres af vores hjerne i meget lang tid, da memorering sker på grundlag af en visuel løsning. For eksempel, hvis du har brug for at huske tallet 3, så associer det med Serpent Gorynych, og tallet 5 er let forbundet med håndfladen. På denne måde kan du huske enhver matematisk formel. Og husk: Jo mere farverigt billedet er, jo hurtigere vil du huske tallene.

Alt er altid lettere for sådanne mennesker, derfor vil anbefalingerne være enkle, men effektive, nemlig:

• brug papirkilder (bøger, trykt tekst), når du husker information; en telefon eller tablet virker ikke;
• når du læser, skal der være en blyant i hånden, når du tager noter, huskes teksten hurtigt; arbejder med en blyant sender vi et signal til hjernen om, at information er meget vigtig, vi giver en impuls til den intellektuelle opfattelse af teksten;
• når du har en stor mængde information foran dig, som er placeret på flere sider, så lav bogmærker, hvor information til memorering er placeret;
• skitser, hvad du skal huske godt; hvis dette er et digt, så omskriv det på papir fra hukommelsen;
• sørg for at skrive citater fra en tekst eller fra et stort digt i en separat notesbog;
• lave associative kort; denne mest kreative tilgang vil hjælpe dig med hurtigt at huske stor tekst;