Hvordan husker man tal?

Digital information er abstrakt, så den er ikke altid egnet til at huske. Der er mange måder at træne din hukommelse på for at gøre denne proces lettere. Lad os se nærmere på, hvordan man husker tal.

Uden særlige øvelser for hjernen er en almindelig person i stand til at huske tal ved at udtale 7 tegn højt i forlæns rækkefølge, og omvendt - 5. En trænet hukommelse giver ubegrænsede muligheder. Det er vigtigt at finde en passende huskemetode. Der er visse grupper af teknikker.

• "Figurer - billeder" - skabe stabile billeder af hvert digitalt skilt. Du skal fokusere på dens eksterne lighed med et specifikt emne. For eksempel ligner en enhed et spyd eller en søjle. Det er ikke ualmindeligt at bruge en sammenkædet historie til at genskabe en kæde af flere digitale serier.
• "Tal er ord" - hvert tegn er tildelt en alfabetisk ækvivalent. Du skal finde 10 matchende bogstaver, der erstatter alle enkeltcifre. Nogle gange, når de husker tal, kommer de med ord, der begynder med de ønskede bogstaver. Derefter stilles et forslag. To-cifrede tal er normalt kodet til færdige ord. Shed-systemet tilbyder at vælge ord med det samme antal bogstaver i et tal. For eksempel bliver tallet 2865675 til sætningen "Der var videnskabelige bøger på stativet i lang tid." Det er nok at huske sætningen for at gengive nummeret på det rigtige tidspunkt.
• "Tal er tal" - de udvælger de nødvendige associationer med tal og bruger dem til at huske de digitale serier.

Der er enkle teknikker til at huske tal.

Hæklenålsmetoden er populær. Det er nødvendigt at præsentere følgende billeder for at visualisere hvert ciffer:

• mentalt transformere en enhed til et søm eller en pil;
• deuce - til en svane eller en buet slange;
• tre - i et overskæg eller en flyvende måge;
• fire - i en omvendt stol eller sejl;
• fem - i en femtakket stjerne eller en fiskekrog;
• seks - i en åben hængelås eller fløjte;
• syv - i en hockeystav eller poker;
• otte - i en tumbler eller timeglas;
• ni - i en haletudse eller en springende delfin;
• en donut, redningskrans, bold, tallerken osv. kan tjene som en måde at huske tallet "0".

Sådan skabes krogene i fantasien. For eksempel ved hjælp af denne metode skal du huske tallet 804. Det er nok at forestille sig en snemand, der ligner en otte. Der er en snebold ved siden af ​​- et blankt til en snekvinde. Denne klump er som nul. På afstand skubbes en stol på hovedet ned i sneen, som i fantasien ser ud til at være en firer. Billedet er indprentet i tankerne, og i det rigtige øjeblik bliver det gengivet.

Store tal er nemmere at huske, hvis du opretter tocifrede kombinationer af dem og forbinder dem med lyse billeder, nemlig:

• kombinationen af ​​to nuller ligner briller;
• 03 - ambulancebil;
• 11 - ski;
• 25 - en fjerdedel af året (snefyldt vinter, gyldent efterår);
• 69 - niogtres (6 jomfruer);
• 78 - otteoghalvfjerds (såning, du kan udvide ordet: nord) osv.

Individuelle associationer bruges ofte til at huske tal. Du skal knytte nummeret til en vigtig dato for en person, højde, størrelse, nummer på den skole, hvor han studerede. Hvis du har brug for at huske låsens digitale kode, dataene i dit pas, identitetskort eller telefonnummer, skal du huske vigtige begivenheder fra dit liv.

For eksempel er der nogen, der søger job. Passerer en trolleybus forbi et banner med et telefonnummer til en organisation, hvor der er brug for specialister, er en person ikke i stand til at skrive nummeret ned. Der er kun én vej ud: husk hurtigt.

Lad os se på et eksempel på, hvordan memorering sker ved hjælp af personlige associationer. Lad os sige, at telefonnummeret 942-16-39 er fastgjort i hukommelsen af ​​følgende ræsonnement:

• en bedstemor blev født i 1942;
• Den 16. fandt min broders bryllup sted;
• de sidste to cifre matcher din bedste vens lejlighedsnummer.

Derefter skabes et visuelt billede i fantasien: en bedstemor ved sin brors bryllup i en vens lejlighed. I fremtiden er det muligt ikke at skrive dette nummer ned, fordi det vil være indprentet i hukommelsen i lang tid.

Den alfanumeriske kode bruges til at huske lange tal. Først bliver tallene oversat til bogstaver og derefter tilføjet til forskellige ord. Så certifikatnummeret 864610 omdannes til ordet "om aftenen", når man mentalt sammenligner de otte med bogstavet "B", seksere - med "E", firere - med "H", enere - med "P", tallene "0" - med bogstavet "O".

Nogle erstatter nummeret med begyndelsesbogstavet i dets navn. Nul bliver til "H", en - til "E", to - til "D", tre - til "T", fire - til "H", fem - til "P" og så videre. På det rigtige tidspunkt dukker adgangssætningen automatisk op i hukommelsen. Når man husker korte tal, bruges visualiseringsmetoden ofte i sin rene form.

De kan blinke, bevæge sig, falde. At sige højt på samme tid giver dig mulighed for hurtigt at huske det ønskede nummer. For eksempel ved køb af et skoskab blev der lavet mål af gangen, som skulle registreres i fantasien i kæmpe røde tal lige på væggen.

Lokaliseringsmetode involverer mental brug af genstande arrangeret med uret på et kendt sted. Du kan knytte et hvilket som helst nummer til dem. Til dette skal alle objekter nummereres, og de numre, der svarer til dem, skal huskes godt.

Metoden med associative forbindelser er ideel til at arbejde med børn. Det er lettere for børn at lære at genkende tal fra billeder, hvor det samme antal objekter er afbildet ved siden af ​​et digitalt skilt. For eksempel, omkring 2 er der 2 æbler, 4 - 4 jordbær. De to-cifrede tal huskes bedst, når kuberne lægges ud og genfortælles.

Der er mange interessante copyright-teknikker til små børn. En af dem byder på korte rim, der har til formål at skabe en association af et objekt med en digital form, der bevidst er placeret for enden af ​​en rimet kuplet.

For at huske enheden bruges følgende associative rim:

"Den tyndnæsede herre

Der er altid én søjle”.

For at huske en toer bruges ofte billedet af en svane:

"Græs vokser rundt om dammen,

Svanerne svømmede. Der er to af dem."

I en af ​​forfatterens teknikker lyder rimet sådan her:

"Svanen svømmede knap ud til os,

Forvandlet til nummer to!"