Hvordan lærer man hurtigt multiplikationstabellen?

At to gange to er fire er klart for enhver, sådan synges det i hvert fald i en kendt børnesang. Men hvad nu hvis dit barn ikke ønsker at huske dette på nogen måde? Der er måder at lære multiplikationstabellen hurtigt og på en sjov måde, så lad os tale om dem mere detaljeret.

Først og fremmest skal du forklare barnet betydningen af ​​multiplikation. Det er blevet bevist, at når en person forstår, hvad han skal huske, mestrer han emnet hurtigt, med større hastighed, end når han blot husker bogstaver og endnu mere tal. Og den bevidste information bliver i hovedet meget længere end den, der er mekanisk husket. Der er beviser for, at meningsfuld information huskes fire gange mere effektivt end den, der er registreret på vores hjernes skive som en slags plade. Hun vil bare før eller siden (snarere den første) forværres.

En måde, der bruges til at få multiplikationstabellen til at lære let, er mestrer sine love... Åbn dem for barnet som en slags hemmelighed. Lad ham føle sig bedre som en tryllekunstner end en stor matematiker. På denne måde er det ikke kun nemmere at lære multiplikationstabellen, men også mere interessant.

Så lad os dykke ned i tallenes magi. Fortæl os for eksempel, at uanset hvilket tal der ganges med fem, er resultatet et tal med et nul eller fem i slutningen. Men det er bedre at starte med en.... Umiddelbart en fuldstændig ubrugelig øvelse, men barnet vil hurtigt huske, at der faktisk ikke skal gøres noget, da man ikke ændrer noget i et andet ciffer, når man multiplicerer.

Dermed vil han også hurtigere kunne forstå det grundlæggende i multiplikation. Dernæst går vi videre til mere komplekse eksempler. Vi kender selv til magien ved at gange med ni. Tag multiplikationstabellen. Studer det omhyggeligt. Du vil bemærke, at i kolonnen, hvor tallene fra et til ti ganges med ni, har produkterne følgende mønster: de første cifre i resultatet starter fra nul og slutter med en ni, den anden er arrangeret i samme rækkefølge, kun ikke fra top til bund, men omvendt.

Først skal du vælge den metode, der passer til dit barn. Hvis han er født humanist, og poesi er meget lettere for ham end at løse problemer i matematik, så brug simple kvad om multiplikationstabellen. Eksempler er givet nedenfor. Hvis dit barn er mere fysiker end tekstforfatter, så brug for eksempel tællestokke. Men i begge tilfælde skal en række regler følges.

Lektioner bør ikke trætte barnet. Så snart du bemærker, at han begynder at miste interessen, skal du straks afslutte lektionen. Overbelast ikke hovedet på den lille mand, ellers vil du kun forårsage aversion mod enhver form for motion. Bed ikke dit barn om at træffe en øjeblikkelig beslutning. Før eller siden vil han være i stand til at gange to med to - han har bare brug for tid. I intet tilfælde skal du ikke skælde barnet ud, selvom det ikke lykkes.

Men for hver, selv lille, præstation, sørg for at rose. Nej, du behøver ikke løbe ud i butikken og købe et dyrt legetøj som præmie for den lektie, du har lært – bare fortæl ham, at han er fantastisk. Selvom en lille gave heller ikke vil være overflødig.

Det burde de være. Selvom det ser ud til, at barnet ikke selv vil stoppe, så sænk processen... Kan du huske, hvordan du klarede skolen? "Vi skrev, vi skrev, vores fingre er trætte. Vi vil hvile lidt og begynde at skrive igen." Dette vil hjælpe med at lindre stress, både mentalt og fysisk.

Det er en god idé, hvis du koordinerer med dit barns lærer og bruger samme eller lignende metoder. Men nu til dags begynder forældre ofte at udvikle deres afkom længe før han går i folkeskolen. Det er måske en god ting. Men bare ikke fratage babyen hans barndom. I dette tilfælde er spillet din bedste måde at forstå matematik på..

Spred legoklodser rundt i lokalet. Der vil helt sikkert være nok detaljer i det til at studere hele multiplikationstabellen og endnu mere. Opdel delene i lige store bunker, hvor deres antal er en multiplikator, og selve antallet af bunker er en multiplikator.

Vi begynder at løse problemet ved at samle dele i en bestemt struktur. Din opgave er ikke at skabe en smuk form, men at forklare, hvordan multiplikationen foregår. Yderligere er det nemmere - der er tre dele i to bunker, der er kun seks af dem. Derfor gange vi 3 med 2. Det vigtigste er at huske, at på 5 minutter vil du ikke lære multiplikationstabellen, selv med et vidunderbarn.

Men jo flere ikke-standardiserede metoder du bruger, jo flere chancer for succes. Kom med interessante opgaver. Tag alle de legetøjsbiler, dit barn har, ud af kassen. Har du allerede gættet, hvordan man forklarer, at to gange to er fire? Lad bare terrængående køretøj med otte hjul til side under denne aktivitets varighed, og det er bedre at redde traktoren med seks også. De vil være nyttige for os i de næste lektioner.

Matematik er en eksakt videnskab, så brug absolut passende fag til at forklare det. Legetøj passer ikke - prøv et andet trick. Lav skilte med et eksempel på den ene side og en løsning på den anden.Og start dette kortspil for tal. Lad være med at "pære" barnet under gåture. Kom med en ukonventionel tilgang til at lære multiplikationstabeller.

For eksempel så vi en hund i gården - vi tæller hvor mange poter, ører, øjne den har. Og hvor meget bliver det, hvis en anden nabo kommer ud med sit kæledyr? Gang antallet af hunde med antallet af deres poter og omvendt. Jo mere usædvanlige metoderne er, jo mere interessant er det for barnet. Brug igen "tricks" af nogle tal. Har dit barn glemt at gange med 9? Vær venlig at afklare dette. Elsker dit barn computerspil? Dette er et rigtigt liv hack til dig. Download online multiplikationstabel træner til din telefon eller tablet.

Der er også andre ukonventionelle måder. Elsker din datter at lave mad med dig? Tæl hvor mange æg du skal bruge, hvis du laver tre spejlæg fem dage i træk. Hvis dit barn er en ung shopaholic, vil følgende teknik fungere for dig: Når du vender tilbage fra bageren, tæl hvor mange brød du vil købe, hvis du går i butikken hver dag hele ugen. Lad det hele være nødvendigt at gange 7 med 1. Det vigtigste er, at du i dette tilfælde forklarer multiplikationsprocessen.

Hvis du ikke har nok fantasi, skal du konsultere en specialist eller speciallitteratur. Her er en liste over nogle af de magiske bøger, der kan hjælpe dig.

• "Hvordan jeg lærte min pige multiplikationstabellen." Forfatteren Tatyana Shklyarova vil fortælle dig, hvordan du mestrer det grundlæggende i matematik med dit barn i sommerferien.
• "Vi lærer hurtigt multiplikationstabellen." Dette læremiddel blev skabt af Elena Nefedova og Olga Uzorova. Deres eget proprietære program vil hjælpe med at forbedre din viden om matematik generelt.
• "En hurtig og nem måde at lære multiplikationstabellen på." Forfatteren Yana Pligina blev populær blandt forældre, da hun ikke kun udviklede en unik teknik, men også detaljerede reglerne for spændende spil om et matematisk emne.

Og alligevel, glem ikke de gamle og gennemprøvede metoder. Lav skilte, hvor der i venstre side skrives eksempler i en kolonne, lad den højre stå fri. Det skal udfyldes af et barn. Prøv derfor at lave store celler.

Brug lyse farvede blyanter eller tuscher. Få barnet interesseret. Forsøg ikke at "skubbe" multiplikationstabellen ind i hovedet på din søn eller datter på én gang. Start gradvist. Selv hvert nummer kan opdeles i flere aktiviteter. Og glem ikke pauser: 10-15 minutters matematik, og derefter - udendørs spil eller en frokostpause.

Denne metode er meget almindelig, men den fører ikke altid til, at barnet forstår, hvordan tal, og ikke ord, tæller sammen til en enkelt helhed. Derfor anbefales det kun at bruge det som et hjælpemiddel. Ud over de allerede nævnte sange om to gange to - fire, brug andre, der ikke er så berømte, men ikke mindre mindeværdige fra dette.

• Multiplicerer vi tre med en, befinder vi os på en side fra bogen med eventyr for børn om tre sjove grise.
• Lad os gange tre med seks i to, det mest sandsynlige vil blive en fantastisk jagt. Du ved, årene går hurtigt. Og nu er du allerede atten.
• Og hvor mange bliver tre gange otte? Vi vil behandle spørgsmålet om en dag. Faktisk, på en dag, som det er kendt i verden, er der kun fireogtyve timer.

Ud over kvad, der engang er opfundet af en anden, kan du bruge din egen. Tilføj vers fra tal. Det er sjovt. Men vores opgave er ikke at kede barnet selv med det mest alvorlige spørgsmål.

Pædagogiske spil er nu tilgængelige i de fleste børnebutikker. Der er også multiplikationstabeller specielt til at studere. Måske er det bedre at købe en i stedet for den otteogtyvende skrivemaskine. Vær bare opmærksom på legetøjets design og farve. Hun skal tiltrække barnet. Og selvfølgelig, glem ikke sikkerheden. Bed sælgerne om et certifikat for produktet.

Mange af os i voksenalderen bruger fingertælling til at lægge nogle tal sammen.Men du kan formere dig med dine hænder. Og dette er endnu et "magisk" trick, der vil hjælpe med at holde dit barn interesseret og gøre matematik underholdende.

Cirk om barnets arme. Nummerer nu hver finger fra venstre mod højre. Og nu begynder vi at gange med de samme magiske ni. Vælg det ciffer, der skal ganges. Vi kan tælle svaret på fingrene. Til venstre for det multiplicerede tal forbliver antallet af tiere, til højre - enheder. Nå, er det ikke magi?

Kræv ikke mere af dit barn, end han er i stand til. Barnet er ikke klar til at lære multiplikationstabellen i en alder af fire - lad ham være i fred. Får tid endnu. Ellers risikerer du at indgyde skyldfølelse og et mindreværdskompleks i din baby. Og det er usandsynligt, at han løber i skole med glæde.

Prøv først at bruge eksempler fra det virkelige liv - legetøj og dyr vil tiltrække meget mere børns opmærksomhed end selve multiplikationstabellen. Den kan i øvrigt hænges lidt senere på barnets værelse. Han vil, uden at bemærke det, trække information fra det. Du kan også printe øvelserne. Før eller siden vil enhver, selv den mest drilske dreng, være interesseret i, hvad det fascinerede dig med på computeren og nu ligger på bordet i papirform.

Selvom moderne børn er mest interesserede i, hvad der blinker på skærmen. Så lad det være en speciel applikation til at lære multiplikationstabellen. Og for det første kan en lommeregner bruges som legetøj, ikke en maskine til at tælle penge.